"Большие истории", центр раннего развития и поддержки на Луначарского, СПб

4 806

Высота мебели, раковины,унитаза, доступ к материалам все на уровне ребенка. Но это и в любом детском саду так. Довольно чисто. Учитывая, что все полтора часа мама ползает на коленях, едежда остается чистой)). Никто не заставляет ребенка что либо делать. Но это политика Монтессори.

Очень душно. Не удобно разувание на пороге. Грязнова то там и холодно. А топаешь босыми ногами. И мама и ребенок, т.к. там все ходят в носочках. Тапки не приветствуются. Музыкальные занятия нас не вдохновили. И не только нас). Много однотипного материала. Типа что то куда то положить. Монетку в шкатулку. Шарик в стакан. И т.п. Занят этим ребенок, если заинтересуется, буквально 3-5 минут. Как по нам так мы все это делаем и дома. Не выделив час два на ребенка, а в процессе. В течении всего дня. Очень не понравилось, что не дают чек об оплате услуг. Но это и понятно. Закон о созврате денежных средств клиенту, там не действует. Никто деньги, в случае отказа от занятий, не возвращает. В итоге мы им "подарили" тысячи три.(4 занятия).

Мы с Варей (сейчас ей 1 год и 2 мес) начали ходить в “Большие истории” с апреля 2016 года. Занятия проходят в большом зале, где много разных упражнений. Варя выбирает сама, чем она будет заниматься на каждом занятии. Среди любимых упражнений можно выделить те, в которых есть разные шарики, особенно Варе нравятся стеклянные. Их надо выкладывать на доску с ячейками. По мере посещения занятий у Вари появилось много новых интересов и навыков, она освоила то, чего дома нам не удавалось добиться . Например, ей нравится звучащая пирамидка. Кладешь в отверстие сверху шарик, и он скатывается по спирали вниз, ударяясь о лепестки пирамидки с занятным звуком. Варя наконец-то научилась разжимать пальцы и отпускать шарик! А до этого не могла отпустить, а только прикладывала его к отверстию. Еще из значимых достижений хочу отметить желание складывать вещи в корзинку или коробочку. Раньше нравилось исключительно разбрасывать, а сейчас еще и складывать. Также научилась отдавать, возвращать предметы, а не только брать. Стало получаться наливать воду в бутылочку через воронку. Все это благодаря постоянному наблюдению и тренировке. Еще Варю привлек большой магнит, которым она пробует примагнитить все подряд) Среди любимых упражнение с удочкой, где нужно выловить магнитом овощи из рамки – с каждым разом получается быстрее и точнее подцепить фигуру. Также ей очень нравятся музыкальные пазлы. Варя начала пританцовывать под них, а теперь и дома танцует под песенки из наших музыкальных книжек. На мой взгляд, за время посещения занятий Варя многому научилась, сделала для себя много открытий. Я наблюдаю, как она взрослеет, созревает, развивается. Я довольна занятиями, вижу в них реальную пользу. И дома, честно говоря, нет возможности заниматься таким образом, поскольку у нас творческий беспорядок и работающая мама) Мне удобнее приводить Варю на занятия, потому что здесь специально организованное для этого пространство. Но постепенно постараюсь реорганизовать таким образом свое пространство и дома.

Мы ходим в группу "Большой и Маленький" (это занятия для детей совместно с родителями). Мама или преподаватель помогают исследовать ребенку всевозможные упражнения. Такие как: открыть кран и налить воду в кувшин, полить цветок, научиться открывать замочки, чистить мандарин и банан от кожуры, и много других развивающих упражнений. Например, в машинки можно просто играть, а можно изучить их подробно. Спецтехника: экскаватор, бетономешалка, самосвал - все они изображены в книжке, со звуком, издаваемой каждой машиной. И тут же в корзинке находятся все эти машинки, чтобы подробно их рассмотреть и потрогать. Все то, что раньше дома было запрещено: не трогай воду-обольёшься, дай сюда кружку-разобьешь, давай почищу банан, ты же маленький, не умеешь и т.д. - здесь только поощряется. Занимаясь уже полгода, я стала смотреть на маленького человека другими глазами! Поняла что он-личность! Что ему необходимо, в чем нельзя его ограничивать и что, на самом деле, нельзя позволять. Здесь не только дети благодаря преподавателям учатся, но и родители открывают для себя много нового! Каждое занятие можно задавать вопросы преподавателю - детскому психологу Юлии, нашей семье она очень помогла во многих аспектах, рассказав, что чувствует в той или иной ситуации мой сын, который раньше был неуправляемый и дрался, сейчас стал уравновешенным и более спокойным. И музыкальные занятия, которые проводит другой преподаватель, тоже Юлия-нам очень нравятся! Там не просто танцуют и поют, все намного интереснее и необычно! В эту средУ НУЖНО окунуться, ЧТОБЫ ПОНЯТЬ её особенность и непередаваемую атмосферу! С 2,5 лет сад неполного дня, дети изучают солнечную систему, учатся лепить конфеты из сухофруктов и много всего интересного! Смотрю и завидую!!! По субботам есть специальная группа "Папа тут". Очень важно что и папы могут принимать участие в воспитании детей, а мамы могут отдохнуть пару часов. Про этот центр можно рассказывать часами, но лучше увидеть самим, советую сходить на бесплатный семинар или пробное занятие!

Очень понравились игровые комнаты...ребёнок легко нашел себе игрушки и по возрасту и по интересам;)было очень весело и позновательно;)

Начали с ребенком ходить в Центр "Большие истории". Ребенку 1,9. До этого пробовали ходить на другие развивашки, но там предлагали ребенку сесть и что-то делать (лепить, рисовать, клеить), в результате делала все мама, т.к. ребенка это не интересовало и на убегала к игрушкам (может маленькая еще была). Здесь совсем другой подход - ребенок выбирает, что ему интересно, а педагоги грамотно ее направляют. Приучают к соблюдению порядка - поставить все на место и убрать за собой. Большое игровое пространство, где каждый ребенок найдет себе игрушки по интересу. В зале для музыки дети носятся и играют в мячики, их ненавязчиво приучают к чувство ритма и музыки. Детей немного. Атосфера спокойствия и гармонии. Все очень чисто. Игрушки новые. Чай в свободном доступе :))) Ребенок доволен. А это для меня - главное.

хотелось бы, чтобы неоторые преподаватели не сидели на стульчике в уголочке, а все-таки ненавязчиво общались с детьми и учили их чему-то новому.